Inleidende presentatie
De workshop Tragedie spelen wordt ingeleid met een presentatie over de antieke opvoeringspraktijk, gebaseerd op de recentste wetenschappelijke inzichten. Hierin wordt het kader aangereikt dat de leerlingen gaan gebruiken bij de praktische enscenering. De aandacht gaat daarbij vooral uit naar de vorm van het theater en de positie van de toeschouwers, het decor, de opkomsten en afgangen van personages en hun onderlinge positionering in de theatrale ruimte, de betekenis van de verschillende voordrachtsvormen (spraak, recitatief en zang), en de invloed van kostuums, maskers en rekwisieten.
Ook de muzikaliteit van het Griekse theater en de plaats van het koor in de voorstelling komen nadrukkelijk aan bod. Over de Griekse dans en theatermuziek zelf is maar weinig bekend, maar in de tragedieteksten is de muzikaliteit prominent aanwezig. Waarom laten toneeldichters hun acteurs zingen? Hoe zitten koorliederen en solozangen van acteurs in elkaar en wat vertelt de vorm van de liederen over de opvoeringsmogelijkheden?
De workshop
Tijdens de eigenlijke workshop gaan leerlingen zelf een scène visualiseren en onderzoeken we de relatie tussen tekst en enscenering. Leerlingen ontdekken dat een enscenering onvermijdelijk een tweede laag aanbrengt onder een tekst en dat die hen soms voor ingrijpende keuzes stelt. We onderzoeken hoe een monoloog in het theater tot leven gebracht kan worden, hoe dialogen in de theatrale ruimte gestalte krijgen en wat het belang is van stilte. Leerlingen met een muzikale achtergrond verzorgen desgewenst de compositie, begeleiding en uitvoering van koor- en/of solozangen.
De workshop kan in overleg worden afgestemd op elke Griekse tragedie. Ook is uitbreiding mogelijk door inzet van extra docenten met een specialisatie op het gebied van bijvoorbeeld theatervormgeving (kostuum, maskers, decor) en/of muziektheater.
Deze workshop is geschikt voor leerlingen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar.
Praktische informatie
De workshop wordt aangeboden voor één of twee dagdelen (één dagdeel duurt 3 tot maximaal 4 lesuren van maximaal 50 minuten, exclusief pauze) en vindt plaats op school. De maximale groepsgrootte is 20 leerlingen.
Bij groepen groter dan 20 leerlingen kunnen extra docenten worden ingezet met praktijkervaring in het verzorgen van dit soort workshops. Bij 20-40 leerlingen: één extra docent, bij 40-60 leerlingen: twee extra docenten.
Antiek Theater werkt samen met ervaren professionele theatermakers op het gebied van regie, acteren, vormgeving en muziek.